コンサルの引き出し|和田創ブログ

だれの目の前にも可能性の地平は広がる。それを切り拓けるかどうかは自分次第である。「面白くないジョークの会」初代会長が解き明かす経営と人生の奥義とは?

MBA教官

営業マンこそ会社をつくろう…MBA起業講座

先週日曜日のブログ「浅田真央は2位じゃダメなんでしょうか」に続いて「高橋大輔は2位じゃダメなんでしょうか」をアップする予定だった。
原稿の土台はだいぶ前にできており、いくらか手を加えるだけなのだが、そのわずかな時間が取れない。
後日に回すことになり、申し訳なく思う。

私は講演会の準備に打ち込んできた疲れが噴出し、ぐったりとしている。
が、企業内での講演会に向けて再び準備に追われる…。

先だってSBI大学院大学(MBA)で私が受け持つ「実践営業論」の学生(といっても社会人)の評価を行った。
おもな課題は重点顧客に対する「提案書」の作成である。
かなり大変。
今回はそれなりの力作が届き、講師を引き受けてよかったと思えた。
お疲れさま。

                       ◇

起業の教科書 ―次世代リーダーに求められる資質とスキル昨年7月下旬に東洋経済新報社から刊行した『起業の教科書』。
技術書のような値段にもかかわらず、再版がかかった。
SBI大学院大学の教官による執筆だが、私はかなりのページ数を受け持った。
初の共著に、競争心が猛烈に刺激された。
かなりの気合を入れて原稿を練りあげた。

このブログで述べたとおり、私は楽しみにしていた初版を手にして目を疑った。
著者校正が終わった後、原稿が勝手に書き換えられていた。
しかも、内容がゆがんだり、間違ったり…。
揚句、主張が反対になった。

再販ではそうした誤りをすべて正した。
つまり、私の原稿に戻った。
やれやれ…。

私はこれまで自著の初版を2冊ずつ保存してきた。
この本については再販が1冊のみ。
悪夢のような初版は手元に残さなかった。

幸い、『起業の教科書』は読者から高い評価をいただくことができた。
頑張って執筆した甲斐があった。

⇒2010年11月18日「私費で提案営業を学ぶ…『起業の教科書』に感動」はこちら。

⇒2010年7月27日「起業の教科書・正誤表…SBI/東洋経済」はこちら。

                       ◇

ところで、私が『起業の教科書』において主張したかった眼目は、「営業マンこそ会社をつくろう」ということだった。
経済は衰退が深まり、国民は若い世代を中心に働く場所を得られない。
日本を覆う重苦しい閉塞感を打ち破るには、起業が活発にならなければならない。
ついては、営業力があれば起業を円滑に、しかも確実に進められる。
数人の会社は社長の営業力で十分に回っていく。

もう一つ。
営業マンが会社をつくらないまでも、緩やかな意味での「営業」による出会いと巻き込みを重視したネットワーク型の起業を推奨したかった。
個人が一切合財を投じて挑戦するのではリスクが大きすぎる。
若い世代、とくに就職氷河期の学生には数人の仲間と「遊び」の延長で起業を楽しむようになってほしい。
“ごっこ”でよし。

大学を出て会社に入るといった決まりきった人生を歩めないことは、幸せへの大きなきっかけになる可能性がある。
どうせ会社は自分を守ってくれない。

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MBA入学式&懇親会…SBI大学院大学

SBI入学式2先週土曜日午前11時半からSBI大学院大学(社会人大学院)で入学式が行われた。
いわゆるMBAである。
場所は、横浜メディア・ビジネスセンター(関内)。
そして、12時から懇親会が開かれた。
私は出張を控えてバタバタしていたが、何とか出席できた。

先頃、本学教員12名による共著『起業の教科書 〜次世代リーダーに求められる資質とスキル』を東洋経済新報社から刊行したばかり。
私は「営業発のネットワーク型起業」について執筆した。
これにより本学を選択した読者もいる。
入学式への列席は義務だと考えていた。

⇒2010年7月27日「起業の教科書・正誤表…SBI/東洋経済」はこちら。

起業の教科書 ―次世代リーダーに求められる資質とスキル学生は社会人、それもエリートが中心。
仕事が多忙を極めるなか、学習に取り組む。
彼らは向上意欲が突出して強い。
時間の捻出が苦労であり、疲労や眠気の克服が難儀である。
後者に、eラーニングでは孤独が加わる。
怠惰な私はこれらに立ち向かう気概を持てない。
MBAでの学習は己との格闘だろう。
立派の一言!

私は気候の変動と抵抗力の低下が重なったせいか、アトピーが猛烈に悪化した。
頭部はフケが出たみたいだし、顔面は粉を吹いたよう…。
これほど深刻な症状はかつて経験していない。
やはり老化が主因だろう。

首から上全体、耳のなかまで白い。
細かな皮膚がパラパラ落ちてきて、メガネのレンズがすぐに汚れる。
スーツの肩も…。
私は学生と名刺交換や談笑の際に恥ずかしかった。

◆書き加え1(10月3日)

と、書いた。
…実際に出席したのは懇親会。
それも午後1時から3時まで2時間。
しかもジーンズにジャケットを引っ掛けて…。
私一人「遊び人」風情。
申し訳ない。

SBI入学式3会場内は教官と学生、学生同士の交流で盛り上がった。
疲れ気味の私は隅っこで静かにしていた。

この日は卒業式も行われた。
私が嬉しいのは、修了者が起業に踏み切ろうとしていること。

皆が成功するにこしたことはない。
が、自分が失敗しても気にしないことである。
例えば、学生3人のうち1人がうまくいった。
彼らは雇用の創出を果たしており、十分。
こうした観点を忘れないでほしい。
2人の挑戦に社会的な意義があったのだ。
胸を張れ。

ここで大事なのは、学生3人のつながりである。
1人は2人を迎え入れよ。
皆が幸せと豊かさをつかむべきだ。

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プロフィール
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和田創

和田創研代表
シニア起業家
和田 創(わだ・そう)

数字立て直し(伸長)一筋の経営コンサルタント。
教育と指導の年間実績は約百回。対象は社長から役員、管理者、社員まで、テーマは経営から管理、採用、事業、商品、企画まで広範。著書や教材は多数。
2017年、66歳以降はAIやロボット関連の起業に挑むとともに、おもに内需・地場企業から先端分野・成長分野の事業・商品開発を請け負う。

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